框架引用
- 1.1《分数乘整数（第1课时
- 1.2《分数乘整数（第2课时
- 1.3《分数乘分数（第1课时
- 1.4《分数乘分数（第2课时
- 1.5《分数和小数相乘》
- 1.6《分数混合运算（第1课
- 1.7《分数混合运算（第2课
- 1.8《分数混合运算（第3课
- 1.9《解决问题（第1课时）
- 1.10《解决问题（第2课时
- 1.11《解决问题（第3课时
- 1.12《分数乘法的整理和复
- 2.1《位置与方向（二）（
- 2.2《位置与方向（二）（
- 2.3《位置与方向（二）（
- 3.1《倒数的认识》
- 3.2《分数除法（第1课时）
- 3.3《分数除法（第1课时）
- 3.4《分数除法（第3课时）
- 3.5《分数混合运算》
- 3.6《解决实际问题（第1课
- 3.7《解决实际问题（第2课
- 3.8《解决实际问题（第3课
- 3.9《解决实际问题（第4课
- 3.10《解决实际问题（第5
- 3.11《分数除法的整理和复
- 4.1《比的意义（第1课时）
- 4.2《比的意义（第2课时）
- 4.3《比的基本性质》
- 4.4《比的应用》
- 5.1《圆的认识（第1课时）
- 5.2《圆的认识（第2课时）
- 5.3《圆的周长（第1课时）
- 5.4《圆的周长（第2课时）
- 5.5《圆的面积（第1课时）
- 5.6《圆的面积（第2课时）
- 5.7《圆的面积（第3课时）
- 5.8《圆的面积（第4课时）
- 5.9《圆的面积（第5课时）
- 5.10《扇形》
- 5.11《圆的整理和复习（第
- 5.12《圆的整理和复习（第
- 5.13《综合与实践：确定起
- 6.1《认识百分数（第1课时
- 6.2《认识百分数（第2课时
- 6.3《认识百分数（第3课时
- 6.4《认识百分数（第4课时
- 6.5《用百分数解决问题（
- 6.6《用百分数解决问题（
- 6.7《用百分数解决问题（
- 6.8《用百分数解决问题（
- 6.9《百分数的整理和复习
- 7.1《扇形统计图的认识（
- 7.2《扇形统计图的认识（
- 8.1《综合与实践：节约用
- 8.2《数学广角：数与形（
- 8.3《数学广角：数与形（
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