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小学数学六年级数
第51集
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框架引用
1.1.1认识圆
1.1.2圆的特征(对称性)、
1.1.3圆的画法.
1.2.1认识扇形
1.2.2认识圆弧和圆心角
2.1.1认识比
2.1.2比各部分的名称和求
2.1.3比与分数、除法的关
2.2.1比的基本性质
2.3.1比例的认识和判断两
2.3.2比例的基本性质
2.3.3解比例
2.4按比分配的意义及解题
2.5.1用解比例方法解决问
2.5.2综合运用比的知识解
2.5.2综合运用比的知识解
3.1.1百分数的意义及读写
3.1.2百分数的具体含义
3.2百分数和分数的大小比
3.3小数与百分数的互化及
3.4求一个数的百分之几是
3.5运用百分率解决生活中
4.1.1圆的周长的计算公式
4.1.2运用圆的周长公式解
4.2.1估算圆的面积及圆的
4.2.2利用面积公式求圆的
4.2.3圆的面积的应用
4.3圆环的面积
5.1.1求一个数比另一个数
5.1.2求比一个数多(少)百
5.1.3已知比一个数多(少)
5.2已知比一个数多(少)百
5.3折扣问题
5.4成数问题
5.5税收问题
5.6利息问题
6.1.1认识放大与缩小现象
6.1.2放大与缩小的规律
6.1.3在方格纸上画放大或
6.2.1按1∶1的要求画图
6.2.2按不同的比画图,感知
6.2.3根据图上距离和比例
6.3.1根据比例尺和图上距
6.3.2线段比例尺
6.3.3测量图距,并根据比例
7.1扇形统计图
7.2.1对扇形统计图进行简
7.2.2根据扇形统计图进行
7.3分清统计图的特点,会选
8.1.1初步认识“找次品”的
8.1.2归纳找次品问题的最
8.2.1有关正方体对面的推
8.2.2简单的逻辑推理
z-1百分数
z-2百分数的应用
z-3比、比例及解决问题(例
z-3比、比例及解决问题(例
z-4比例尺(例1)
z-4比例尺(例2)
z-5找次品(例1)
z-5找次品(例2)
z-6圆的周长、面积及圆环
z-6圆的周长、面积及圆环
z-7扇形统计图
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